Конвенція про права дитини (ратифіковано Постановою Верховної Ради № 789-ХІІ від 27.02.1991). https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/995_021#Text Конвенція про права осіб з інвалідністю (ратифіковано Законом № 1767-VІ від 16.12.2009) http://surl.li/yima Закон України «Про освіту» https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/2145-19#Text
Закон України «Про дошкільну освіту». http://surl.li/pyet
Закон України «Про повну загальну середню освіту» . https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/463-20#Text
Закон України «Про реабілітацію осіб з інвалідністю в Україні», https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/2961-15#Text
Закон України «Про основи соціальної захищеності осіб з інвалідністю в Україні» https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/875-12#Text
Закон України «Про соціальні послуги». https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/2671-19#Text
Закон України «Про охорону дитинства». https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/2402-14#Text
Закон України «Про державну соціальну допомогу особам з інвалідністю з дитинства та дітям з інвалідністю». https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/2109-14#Text
Закон України «Про оздоровлення та відпочинок дітей». https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/375-17#Text
Постанова Кабінету Міністрів України від 23.04.2003 № 585 «Про встановлення тривалості здобуття повної загальної середньої освіти особами з особливими освітніми потребами у закладах загальної середньої освіти» (у редакції від 28.10.2020). https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/585-2003-%D0%BF#Text Постанова Кабінету Міністрів України від 21.08.2013 № 607 «Про затвердження Державного стандарту початкової загальної освіти для дітей з особливими освітніми потребами». https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/607-2013-%D0%BF#Text Розпорядження Кабінету Міністрів України від 14.12.2016 № 988-р “Про схвалення Концепції реалізації державної політики у сфері реформування загальної середньої освіти “Нова українська школа” на період до 2029 року”. - https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/988-2016-%D1%80#Text
Постанова Кабінету Міністрів України від 14.02.2017 № 88 «Про затвердження Порядку та умов надання субвенції з державного бюджету місцевим бюджетам на надання державної підтримки особам з особливими освітніми потребами». https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/88-2017-%D0%BF#Text Постанова Кабінету Міністрів України від 10.04.2019 № 530 «Про затвердження Порядку організації інклюзивного навчання у закладах дошкільної освіти» (із змінами внесеними Постановою КМУ від 28.07.2021 № 769).https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/530-2019-%D0%BF#Text
Постанова Кабінету Міністрів України від 21.08.2019 № 779 «Про організацію навчання в закладах позашкільної освіти». https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/779-2019-%D0%BF#Text Постанова Кабінету Міністрів України від 27.02.2019 № 129 «Деякі питання використання субвенції з державного бюджету місцевим бюджетам на надання державної підтримки особам з особливими освітніми потребами у 2019 році». https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/129-2019-%D0%BF#Text Постанова Кабінету Міністрів України від 09.12.2020 № 1289 «Про затвердження Порядку забезпечення допоміжними засобами для навчання осіб з особливими освітніми потребами у закладах освіти». https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/1289-2020-%D0%BF#Text
Постанова Кабінету Міністрів України від 21.07.2021 № 765 «Про внесення змін до деяких постанов щодо організації навчання осіб з особливими освітніми потребами». http://surl.li/arwws
Постанова Кабінету Міністрів України від 15.09.2021 № 957 «Про затвердження Порядку організації інклюзивного навчання у закладах загальної середньої освіти». https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/957-2021-%D0%BF#Text Положення про заклад дошкільної освіти, затверджене постановою Кабінету Міністрів України від 12.03.2003 № 305 (в редакції постанови Кабінету Міністрів України від 27.01.2021 № 86) https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/305-2003-%D0%BF#Text Положення про навчально-виховний комплекс "дошкільний навчальний заклад - загальноосвітній навчальний заклад", "загальноосвітній навчальний заклад - дошкільний навчальний заклад", затверджене постановою Кабінету Міністрів України від 12.03.2003 № 306 (в редакції постанови Кабінету Міністрів України від 27.08.2010 № 768) https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/306-2003-%D0%BF#Text
Положення про спеціальну школу, затверджене постановою Кабінету Міністрів України від 06.03.2019 № 221 (в редакції постанови Кабінету Міністрів України від 03.11.2021 № 1132) https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/221-2019-%D0%BF#n10 Положення про навчально-реабілітаційний центр, затверджене постановою Кабінету Міністрів України від 06.03.2019 № 221 (в редакції постанови Кабінету Міністрів України від 03.11.2021 № 1132) https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/221-2019-%D0%BF#n192 Концепція розвитку інклюзивної освіти, затверджена наказом Міністерства освіти і науки України від 01.10.2010 № 912 . https://mon.gov.ua/ua/npa/pro-zatverdzhennya-kontseptsii-rozvitku-inklyuzivnogo-navchannya
Типові штатні нормативи закладів загальної середньої освіти, затверджені наказом Міністерства освіти і науки України від 06.12.2010 № 1205. https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/z1308-10#Text
Порядок комплектування інклюзивних груп у дошкільних навчальних закладах, затверджений наказом Міністерства освіти і науки України, Міністерства охорони здоров’я України від 06.02.2015 № 104/52. https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/z0224-15#Text
Примірне положення про команду психолого-педагогічного супроводу дитини з особливими освітніми потребами в закладі загальної середньої та дошкільної освіти, затверджено наказом Міністерства освіти і науки України від 08.06.2018 № 609. https://zakon.rada.gov.ua/rada/show/v0609729-18#Text
Порядок створення груп подовженого дня у державних і комунальних закладах загальної середньої освіти, затверджений наказом Міністерства освіти і науки України від 25.06.2018 № 677. – https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/z0865-18#Text
Положення про психологічну службу у системі освіти України, затверджено наказом Міністерства освіти і науки України від 22.05.2018 № 509. – https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/z0885-18#top
Типовий перелік допоміжних засобів для навчання (спеціальних засобів корекції психофізичного розвитку) осіб з особливими освітніми потребами, які навчаються в закладах освіти, затверджений наказом Міністерства освіти і науки України від 23.04.2018 № 414. https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/z0582-18#n13
Наказ МОН від 26.04.2022 № 383 “Про надання грифа “Рекомендовано Міністерством освіти і науки України” модельним навчальним програмам для спеціальних закладів загальної середньої освіти для дітей з особливими потребами”. https://mon.gov.ua/ua/npa/pro-nadannya-grifa-rekomendovano-ministerstvom-osviti-i-nauki-ukrayini-modelnim-navchalnim-programam-dlya-specialnih-zakladiv-zagalnoyi-serednoyi-osviti-dlya-ditej-z-osoblivimi-osvitnimi-potrebami
Наказ МОН від 28.07. 2022 № 672 “Про внесення змін у додаток до наказу Міністерства освіти і науки України від 26.04.2022 № 383”. https://mon.gov.ua/ua/npa/pro-vnesennya-zmin-u-dodatok-do-nakazu-ministerstva-osviti-i-nauki-ukrayini-vid-26042022-383
Наказ МОН від 29.08.2022 № 769 “Про внесення змін до типової освітньої програми для 5-10(11) класів спеціальних закладів загальної середньої освіти для осіб з особливими освітніми потребами”. - Режим доступу: https://mon.gov.ua/ua/npa/pro-vnesennya-zmin-do-tipovoyi-osvitnoyi-programi-dlya-5-1011-klasiv-specialnih-zakladiv-zagalnoyi-serednoyi-osviti-dlya-osib-z-osoblivimi-osvitnimi-potrebami
Наказ МОН від 19.09.2022 № 836 “Про затвердження типових освітніх програм 1-2 та 3-4 класів спеціальних ЗЗСО для осіб з порушеннями інтелектуального розвитку та визнання такими, що втратили чинність, деяких наказів Міністерства освіти і науки України”. - https://mon.gov.ua/ua/npa/pro-zatverdzhennya-tipovih-osvitnih-program-dlya-1-2-ta-3-4-klasiv-specialnih-zzso-dlya-osib-iz-porushennyami-intelektualnogo-rozvitku-ta-viznannya-takimi-sho-vtratili-chinnist-deyakih-nakaziv-ministerstva-osviti-i-nauki-ukrayini Наказ МОН від 15.05.2023 № 563 “Про затвердження методичних рекомендацій щодо окремих питань здобуття освіти в закладах загальної середньої освіти в умовах воєнного стану в Україні”. https://mon.gov.ua/ua/npa/pro-zatverdzhennya-metodichnih-rekomendacij-shodo-okremih-pitan-zdobuttya-osviti-v-zakladah-zagalnoyi-serednoyi-osviti-v-umovah-voyennogo-stanu-v-ukrayini Лист Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 28.09.2012 № 1/1-694 «Щодо введення посади вихователя (асистента вчителя) у загальноосвітніх навчальних закладах з інклюзивним навчанням». https://zakon.rada.gov.ua/rada/show/v-694736-12#Text
Лист Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 25.09.2012 № 1/9-675 «Щодо посадових обов'язків асистента вчителя». https://zakon.rada.gov.ua/rada/show/v-675736-12#Text Лист Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 26.07.2012 № 1/9-529 «Про організацію психологічного і соціального супроводу в умовах інклюзивного навчання». https://zakon.rada.gov.ua/rada/show/v0529736-12#Text
Лист Міністерства освіти і науки України від 13.11.2018 № 1/9-691 «Щодо організації діяльності інклюзивних груп у закладах дошкільної освіти». https://zakon.rada.gov.ua/rada/show/v-691729-18#Text
Лист Міністерства освіти і науки України від 14.03.2019 № 1/11-2635 «Щодо встановлення доплати педагогічним працівникам за роботу в інклюзивному класі». https://zakon.rada.gov.ua/rada/show/v-694736-12#Text
Лист Міністерства освіти і науки України від 30.08.2021 № 1/9-436 «Щодо організації навчання осіб з особливими освітніми потребами у закладах загальної середньої освіти у 2021/2022 навчальному році». https://mon.gov.ua/ua/npa/shodo-organizaciyi-navchannya-osib-z-osoblivimi-osvitnimi-potrebami-u-zakladah-zagalnoyi-serednoyi-osviti-u-20212022-navchalnomu-roci
Лист Міністерства освіти і науки України від 10.08.2021 № 1/9-406 «Щодо окремих питань діяльності закладів дошкільної освіти у 2021/2022 навчальному році». https://mon.gov.ua/ua/npa/shodo-okremih-pitan-diyalnosti-zakladiv-doshkilnoyi-osviti-u-20212022-navchalnomu-roci
Лист Міністерства освіти і науки України від 21.12.2021 № 1/23101-21 “Про методичні рекомендації для фахівців інклюзивно-ресурсних центрів та педагогічних працівників закладів загальної середньої освіти щодо встановлення категорій (типів) особливих освітніх потреб (труднощів) та визначення рівня підтримки в освітньому процесі”. https://mon.gov.ua/storage/app/media/inkluzyvne-navchannya/2021/12/31/Lyst.MON-1-23101-21.29.12.2021.pdf Методичні рекомендації для закладів загальної середньої освіти щодо визначення освітніх труднощів і рівня підтримки в освітньому процесі закладів загальної середньої освіти. https://mon.gov.ua/storage/app/media/inkluzyvne-navchannya/2021/12/31/Metod.rekom.dlya.ZZSO.inkl.31.12.pdf Методичні рекомендації для інклюзивно-ресурсних центрів щодо визначення категорій (типології) освітніх труднощів у осіб з ООП та рівнів підтримки в освітньому процесі. https://mon.gov.ua/storage/app/media/inkluzyvne-navchannya/2021/12/31/Metod.rekom.dlya.IRTS.31.12.pdf
Лист Міністерства освіти і науки України від 30.12.2021 № 1/23180-21 “ Про визначення рівня підтримки у дітей з особливими освітніми потребами, які здобувають дошкільну освіту в інклюзивних групах”. https://mon.gov.ua/storage/app/media/inkluzyvne-navchannya/2021/12/31/Lyst.MON-1-23180-21.30.12.2021.pdf
Лист Міністерства освіти і науки України від 27.07.2022 № 1/8504-22 «Про окремі питання діяльності закладів дошкільної освіти у 2022/2023 навчальному році» https://mon.gov.ua/ua/npa/pro-okremi-pitannya-diyalnosti-zakladiv-doshkilnoyi-osviti-u-20222023-navchalnomu-roci
Лист Міністерства освіти і науки України від 06.09.2022 № 1/10258-22 «Про організацію освітнього процесу дітей з особливими освітніми потребами у 2022/2023 навчальному році». https://mon.gov.ua/ua/npa/pro-organizaciyu-osvitnogo-procesu-ditej-z-osoblivimi-osvitnimi-potrebami-u-20222023-navchalnomu-roci Лист директорату дошкільної, шкільної, позашкільної та інклюзивної освіти МОН від 09.09.2022 № 4/2373-22 “Про методичні рекомендації “Використання методів альтернативної та додаткової комунікації у закладах освіти”. https://mon.gov.ua/storage/app/media/inkluzyvne-navchannya/2022/09/14/List-4.2373-22-09.09.2022-Pro.metod.rekom.14.09.2022.pdf
Лист Міністерства освіти і науки України від 14.08.2023 №1/12038-23 “Про переліки навчальної літератури та навчальних програм, рекомендованих Міністерством освіти і науки України для використання в освітньому процесі закладів освітиу 2023/2024 навчальному році”. https://mon.gov.ua/ua/npa/pro-pereliki-navchalnoyi-literaturi-ta-navchalnih-program-rekomendovanih-ministerstvom-osviti-i-nauki-ukrayini-dlya-vikoristannya-v-osvitnomu-procesi-zakladiv-osviti-u-20232024-navchalnomu-roci
Лист Міністерства освіти і науки України від 15.08.2023 №1/12132-23 “Щодо надання роз’яснень про комплектування спеціальних груп у закладах дошкільної освіти”. https://mon.gov.ua/ua/npa/shodo-nadannya-rozyasnen-pro-komplektuvannya-specialnih-grup-u-zakladah-doshkilnoyi-osviti
Лист Міністерства освіти і науки України від 21.08.2023 №1/12490-23 “Про окремі питання діяльності закладів дошкільної освіти у 2023/2024 навчальному році”. https://mon.gov.ua/ua/npa/pro-okremi-pitannya-diyalnosti-zakladiv-doshkilnoyi-osviti-u-20232024-navchalnomu-roci
Лист Міністерства освіти і науки України від 31.08.2023 №1/13094-23 “Про організацію освітнього процесу дітей з особливими освітніми потребами у 2023\2024 навчальному році” https://drive.google.com/file/d/1mctsDGXp752gVYnvBQfmKmARgcqMy4tu/view?usp=sharing
Лист Міністерства освіти і науки України від 03.09.2024 № 6/679-24 “Про організацію освітнього процесу осіб з особливими освітніми потребами у 2024/2025 навчальному році” https://mon.gov.ua/npa/pro-orhanizatsiiu-osvitnoho-protsesu-osib-z-osoblyvymy-osvitnimy-potrebamy-u-20242025-navchalnomu-rotsi Оцінювання навчальних досягнень учнів з особливими освітніми потребами.
Методичні рекомендації https://mon.gov.ua/osvita-2/inklyuzivne-navchannya/dlya-fakhivtsiv/posibniki
