💙🌿 Інклюзія починається з розуміння, підтримки та відкритого серця… У Центрі професійного розвитку педагогічних працівників відбувся консультпункт для асистентів учителів та педагогів різних освітніх галузей, які працюють у класах, де навчаються учні з ООП 🤝📚 👩‍🏫 Координатор заходу — Тетяна Булах, консультант Центру. Спікерами та керівниками консультпункту стали: ✨ Олена Коваленко ✨ Лілія Ціліна ✨ Ніна Кравченко Тема зустрічі — «Основи інклюзивного навчання: принципи, цілі та виклики» — стала простором щирого професійного діалогу, обміну досвідом та важливих практичних порад 🌱 💬 Учасники говорили про: 🔹 культуру прийняття дітей з ООП 🔹 створення безпечного та підтримувального освітнього середовища 🔹 використання праймінгу в роботі з учнями 🔹 ведення документації дітей з ООП 🔹 щоденні виклики та реальні історії з педагогічної практики. Особливо цінним стало те, що кожна з керівниць поділилася не лише знаннями, а й власним досвідом, який надихає, підтримує та допомагає знаходити рішення у складних ситуаціях 💛 🌟 Інклюзія — це не лише про освіту. Це про людяність, повагу, рівність і віру в можливості кожної дитини. 🙏 Центр професійного розвитку педагогічних працівників щиро дякує спікерам за професіоналізм, щирість, практичні поради та небайдужість до розвитку інклюзивної освіти. Разом створюємо освітній простір, у якому кожна дитина має право бути почутою, прийнятою та успішною 💙💛 Tatiana BulakhНіна КравченкоOlena KovalenkoМаковищанська гімназія. День за днем

✨ Щиро, професійно, по-справжньому командно! 26 травня 2026 року у Центрі професійного розвитку педагогічних працівників відбулося засідання науково-методичної ради📚 Під час зустрічі директор Центру Олена Матейчук та консультанти Центру підбили підсумки роботи професійних спільнот педагогів — року активної співпраці, нових ідей, підтримки та розвитку 🤝 💙 Ми щиро дякуємо керівникам професійних спільнот за вашу енергію, відповідальність і любов до справи! За зустрічі, які надихали ✨ За досвід, яким ви ділилися 📖 За підтримку колег у непростий час 💛 За бажання рухати освіту вперед 🚀 Саме завдяки вам професійні спільноти стали місцем, де народжуються ідеї, зростає мотивація та відчувається справжня педагогічна єдність 🌿 👏 Дякуємо кожному за професіоналізм, відкритість і спільну працю! Разом творимо освітній простір, у якому хочеться розвиватися та діяти!

📚✨ Історія +…: інтеграційні мости до глибшого розуміння світу✨📚 У Центрі професійного розвитку педагогічних працівників відбувся цікавий та натхненний майстер-клас для вчителів історії 🏛️ 📍 Місце проведення: Центр професійного розвитку педагогічних працівників 👩‍🏫 Координатор заходу — Тетяна Енес, консультант Центру 🌟 Керівник майстер-класу — Наталія Фатюк Тема зустрічі — «Історія +…: інтеграційні мости до глибшого розуміння світу» — відкрила нові підходи до викладання історії через інтеграцію знань, творчість та сучасні освітні інструменти. 🔎 Особливу увагу Наталія Володимирівна приділила історично-інтерактивному квесту — сучасному формату навчання, який поєднує дослідницьку діяльність, командну роботу, критичне мислення та емоційне занурення в історичні події. Учасники мали можливість побачити, як через інтерактивні завдання, пошук історичних фактів, аналіз джерел та логічні випробування можна зробити урок історії живим, динамічним і справді захопливим для учнів 🧩🗺️ 💬 Захід став чудовою платформою для професійного спілкування, обміну досвідом та народження нових ідей для сучасного уроку історії. 🤝 Центр професійного розвитку педагогічних працівників щиро дякує Наталія Фатюк за плідну співпрацю, професіоналізм, натхнення та цінний практичний досвід, яким вона поділилася з педагогами. Разом створюємо освіту, яка надихає! 💙💛

📚✨ 22 травня 2026 року у стінах Макарівський історико-краєзнавчий музей відбулося третє, підсумкове засідання майстер-класу для вчителів історії на тему: «Конструювання освітнього процесу з історії на основі діяльнісного підходу». 👩‍🏫 Захід організовано за участі консультанта Центру професійного розвитку педагогічних працівників Тетяна Енес та керівника майстер-класу Юлія Баран 🏛️ Учасники майстер-класу мали чудову нагоду не лише обговорити сучасні підходи до викладання історії, а й глибше зануритися в історичну та культурну спадщину рідного краю. Педагоги відвідали виставку українських вишиванок, ознайомилися з історією сіл Макарівської громади, а також пройшли інтерактивним стендом пам’яті Героїв Макарівської громади. Такі зустрічі допомагають поєднати навчання, живу історію та національну пам’ять, роблячи освітній процес змістовним, емоційним і близьким для учнів. 🤝 Спільно з Віталієм Гедзом, директор Макарівського історико-краєзнавчого музею, кандидат історичних наук, учасники обговорили важливість співпраці закладів освіти та музею у формуванні історичної свідомості молодого покоління. 🌟 Центр професійного розвитку педагогічних працівників щиро дякує Юлії Юріївні Баран за професіоналізм, натхнення, творчий підхід та змістовну організацію майстер-класу! Ваші ідеї, досвід та енергія мотивують педагогів до розвитку, пошуку нових підходів і створення сучасного освітнього середовища. 💙💛 #ЦПРПП #ОсвітаМакарівщини #ВчителіІсторії #ДіяльніснийПідхід #МузейнаПедагогіка #ПрофесійнийРозвиток #ІсторіяПашківський ліцей

✨ Поринули у світ казок та творчості! 📚🪄 У Центрі професійного розвитку педагогічних працівників відбувся майстер-клас для вихователів закладів дошкільної освіти та закладів загальної середньої освіти з дошкільними відділеннями на тему: 🌿 «Використання методів казкотерапії в роботі педагогів закладів дошкільної освіти». Координатор заходу — Тетяна Стернюк, консультант Центру. Керівник майстер-класу — Олеся Ковальчук 💫 Учасники не лише ознайомилися з теоретичними аспектами казкотерапії, а й стали справжніми героями казкових історій 🎭✨ 🔸 перевтілювалися у персонажів 🔸 створювали власні версії казок 🔸 шукали щасливі фінали та нові сенси 💛 Тепла атмосфера, щирі емоції та творчість об’єднали педагогів у справжню казкову спільноту. На завершення Тетяна Валентинівна подякувала пані Олесі за натхненну та професійну роботу, а також створила символічну казку для кожного присутнього — про те, що кожен із нас здатний написати свій щасливий фінал 🌈✨ 🤝 Дякуємо всім учасникам за активність, відкритість до нового та любов до дитячого світу казки! 🧚‍♀️📖

✨ ПАРТНЕРСТВО, ЯКЕ СТВОРЮЄ ЯКІСНУ ОСВІТУ! ✨ 📍 На базі Пашківський ЗДО «Вишенька» відбулося третє, заключне практичне засідання для директорів закладів дошкільної освіти у форматі майстер-класу. 📚 Тема зустрічі: «Співпраця ЗДО та ЗЗСО: міжсекторальна взаємодія» 🌿 Координатор заходу — Тетяна Стернюк, консультант Центру професійного розвитку педагогічних працівників. 👩‍🏫 Керівник майстер-класу — Юлія Ванькевич. Учасники заходу мали можливість не лише обговорити актуальні питання наступності між дошкільною та загальною середньою освітою, а й побачити реальні приклади ефективної співпраці 🤝 🏫 Разом із директоркою Пашківський ліцей Тамілою Григорівною було презентовано успішний досвід партнерської взаємодії між закладами освіти. Присутні ознайомилися з практиками комунікації, спільними ініціативами, формами роботи з дітьми та батьками, які допомагають зробити перехід дитини із садочка до школи комфортним, безпечним та успішним 💛💙 ✨ Особливою несподіванкою та приємним сюрпризом стала участь директорки Бишівський ЗДО «Каштан» Світлани Грибовської, яка поділилася власними напрацюваннями, сучасними підходами до управління закладом освіти та надихнула колег новими ідеями 🌟 💬 Під час зустрічі панувала атмосфера відкритого професійного діалогу, обміну досвідом та взаємної підтримки. Керівники закладів освіти активно долучалися до обговорень, аналізували практичні кейси та шукали нові шляхи ефективної міжсекторальної взаємодії. 🚀 Це заключне практичне засідання стало ще одним підтвердженням того, що лише у партнерстві, співпраці та постійному професійному розвитку народжуються сучасні освітні рішення. 🙏 Дякуємо всім учасникам за активність, натхнення та спільне прагнення створювати якісне освітнє середовище для наших дітей! #ЦПРПП #МайстерКлас #ЗДО #ОсвітнєПартнерство #ДошкільнаОсвіта #Наступність #ОсвітніЛідери #ПрофесійнийРозвиток #НУШ

📚 ІІІ заняття творчої групи «Оцінювання в дії» ✨ Відбулося чергове засідання творчої групи «Просто про складне. Оцінюємо 4 групи результатів мовно-літературної галузі в НУШ». 📝 Тема зустрічі: «Оцінювання для всіх: кейси для вчителів мовно-літературної галузі. Комплексні завдання як інструмент оцінювання» 🔹 Учасники опрацьовували практичні кейси щодо використання результатів оцінювання для корекції навчання та підтримки учнівських досягнень 📖🎯 🔹 Аналізували дані оцінювання для виявлення прогалин у знаннях і навичках учнів та визначення ефективних шляхів їх подолання 📊🔍 🔹 Працювали над створенням індивідуальних освітніх траєкторій на основі результатів навчання відповідно до принципів НУШ 🌱👩‍🏫👨‍🏫 🔹 Ознайомилися з можливостями штучного інтелекту в освіті 🤖💻 та створювали власних Gem-ботів для підтримки освітнього процесу, підготовки матеріалів і формувального оцінювання ✨📱 💡 Керівник творчої групи Наталія Ткаченко організувала практичну роботу, під час якої учасники не лише аналізували сучасні підходи до оцінювання, а й створювали власні інструменти для роботи з учнями 🧩📚 🗣️ Учасники активно обговорювали, як зробити оцінювання дієвим інструментом розвитку, підтримки та мотивації школярів 🚀🌟, а також ділилися власними ідеями та професійним досвідом 🤝😊 🌟 Координатор заходу Олена Матейчук, директор Центру, підкреслила важливість практичного підходу до оцінювання 📚✍️ та необхідність упровадження сучасних цифрових інструментів 💻📱 у професійну діяльність учителя. 💐 Окремі слова вдячності було висловлено Наталії Леонідівні Ткаченко за професійну підготовку заходу, креативний підхід 💡, змістовну та продуктивну роботу творчої групи 🧩, практичні кейси 📑 та цінний досвід, яким вона поділилася з учасниками 🌿😊 ✨ Разом створюємо освітній простір, у якому оцінювання допомагає бачити поступ, підтримувати успіх і відкривати нові можливості для кожного учня! 🌈📚🚀 Олена Логвина-МатейчукNataliia TkachenkoНіжиловицька гімназія

📌 МАЙСТЕР-КЛАС ДЛЯ КЕРІВНИКІВ ЗАКЛАДІВ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ 🏫 Центр професійного розвитку педагогічних працівників 📅 13 травня 2026 року ✨ Сьогодні відбувся надзвичайно змістовний і практико-орієнтований майстер-клас на тему: «Стратегічне управління розвитком закладу освіти: як змінити вектор на вимогу сучасних викликів» 👩‍🏫 Координатор заходу: Олена Матейчук, директор Центру 👩‍🏫 Керівник майстер-класу: Валентина Мельник 💡 У фокусі обговорення: 🔹 ефективна організація діалогу в закладі освіти 🔹 роль та ключові повноваження педагогічної ради 🔹 стратегічне бачення розвитку школи в умовах змін 🧠 Живе навчання + практичний досвід Педагоги активно працювали в групах, аналізували: ✔️ сильні сторони закладів ✔️ виклики та проблемні зони ✔️ шляхи розвитку та оновлення управлінських підходів ☕✨ Родзинка заходу — СТАНЦІЯ «СВІТОВЕ КАФЕ» Саме тут народжувалися ідеї, які можна впроваджувати вже завтра: 💬 обговорення 💬 обмін досвідом 💬 пошук нестандартних рішень для розвитку школи 📊 Олена Володимирівна наголосила на важливості теми стратегічного управління, підсумувала роботу майстер-класу за рік та висловила щиру вдячність Валентині Олександрівні за цінний досвід, професійну глибину та натхнення для освітніх змін 🙌 🌟 Разом формуємо нову культуру управління освітою — сучасну, гнучку та орієнтовану на розвиток! Олена Логвина-МатейчукВалентина Мельник

🌿✨ «ProДошкілля: простір, що працює на дитину» ✨🌿 📍 07 травня 2026 року на базі Макарівський заклад дошкільної освіти - центр розвитку дитини - "Пролісок" відбувся комплексний методичний захід для педагогів закладів дошкільної освіти громади. 💡 Тема зустрічі: «Сучасний освітній простір ЗДО: від середовища, що належить дитині (STREAM), до ефективної взаємодії педагогів» 🌱 Цього дня педагоги не просто слухали — вони досліджували, спостерігали, взаємодіяли та дивилися на освітній простір… очима дитини 👀💚 🎤 Координатор заходу, консультант Центру Тетяна Стернюк, розпочала зустріч натхненними словами про те, що сучасний заклад дошкільної освіти — це не лише приміщення чи майданчики, а живий простір відкриттів, партнерства та дитячої свободи. Учасники поринули у справжню педагогічну експедицію територією закладу, де кожен осередок перетворився на місце дослідження, творчості та практичного досвіду. 🤝 Свої професійні напрацювання та сучасні ідеї презентували керівники професійних спільнот: 🔹 Аліса Єзерніцька та Ірина Ілюшенко — керівники методичної вітальні, створили атмосферу живого діалогу, творчої взаємодії та емоційного занурення у світ дитячих відкриттів; 🔹 Світлана Коноваленко представила локацію 🌦️ «Метеостанція “Пролісок”: лабораторія під небом», де педагоги побачили, як STREAM-осередки допомагають дітям досліджувати світ через спостереження та практичну діяльність; 🔹 Ольга Шкіт презентувала 🚀 «Космічну станцію» — простір дитячої уяви, досліджень та інтегрованого навчання; 🔹 Тетяна Мазепа, керівник майстер-класу, поділилася практичними ідеями створення сучасного освітнього простору та організації дитячих городів, де кожна грядка стає територією дослідів, турботи та розвитку відповідальності 🌿🥕 🐦 Особливу увагу учасників привернула інтерактивна станція «Birdwatching: пташине містечко», де педагоги знайомилися з ідеями екологічного виховання, QR-локаціями зі співом птахів та сучасними формами організації спостережень у природі. 💬 Під час практичної вправи «Очима дитини» педагоги мали змогу буквально подивитися на освітній простір із рівня зросту дошкільника та переосмислити, наскільки середовище є доступним, відкритим і справді «дитячим». 🌈 Захід став простором професійного натхнення, обміну досвідом та пошуку нових рішень для створення середовища, у якому дитина є не гостем, а господарем 💛 💐 Підсумовуючи зустріч, Тетяна Валентинівна щиро подякувала керівникам професійних спільнот за плідну роботу, професіоналізм, творчість, відкритість до інновацій та активне впровадження сучасних практик у діяльність закладів дошкільної освіти громади. 🙏 Дякуємо всім учасникам за натхнення, командну роботу та бажання створювати освітній простір, який дійсно працює на дитину! #ЦПРПП #ProДошкілля #ДошкільнаОсвіта #ОсвітнійПростір #SIPEM #STREAM #ПрофесійнаСпільнота #ЗДО #ОсвітаМайбутнього #Педагоги #МакарівськаГромадаТетяна СтернюкТетяна МазепаАліса Єзерніцька

📚✨ Від реагування — до проактивності! Саме під таким меседжем у Центрі професійного розвитку педагогічних працівників відбулося засідання професійної спільноти заступників керівників з виховної роботи та класних керівників. 🛡️ Тема зустрічі: «Від реагування до проактивності: нова роль класного керівника в профілактиці булінгу та кібербулінгу» 👩‍🏫 Під час заходу психолог Центру Анастасія Мушківська детально ознайомила учасників із актуальним законодавством щодо протидії булінгу та кібербулінгу, алгоритмами реагування, правами та відповідальністю всіх учасників освітнього процесу. 💬 Важливою частиною обговорення стали реальні кейси, практичні ситуації та сучасні виклики, з якими стикаються педагоги сьогодні. 🤝 Олена Кравченко, голова професійної спільноти заступників директорів з виховної роботи, не лише поділилася ефективними практиками профілактики булінгу, а й провела інтерактивну практичну частину, під час якої учасники вчилися: 🔹 розпізнавати прояви булінгу та кібербулінгу; 🔹 будувати безпечне освітнє середовище; 🔹 формувати довірливу комунікацію з учнями; 🔹 діяти на випередження, а не лише реагувати на проблему. 💡 Сучасний класний керівник — це не лише наставник, а й людина, яка створює атмосферу безпеки, підтримки та взаємоповаги у шкільному колективі. 🙏 Дякуємо всім учасникам за активність, відкритість до діалогу та готовність змінювати освітній простір на краще! #ЦПРПП #ПрофесійнаСпільнота #Булінг #Кібербулінг #БезпечнеОсвітнєСередовище #КласнийКерівник #Педагоги #Освіта #ПсихологічнаПідтримка Копилівський ліцей Макарівської селищної ради

🌿 Педагогічна студія для директорів і вихователів ЗДО 📍 Місце проведення: Центр професійного розвитку педагогічних працівників 👩‍💼 Координатор: Тетяна Стернюк 👩‍🏫 Керівник студії: Наталія Ткачук 💻 Тема: Цифрові технології у роботі з документами та діловою документацією Сьогодні було не про «послухали і розійшлись» 😄 Було про робили, пробували, натискали і вчилися на практиці! Учасники працювали за ноутбуками 💻, виконували завдання, створювали документи, редагували їх і відкривали для себе зручні цифрові інструменти, які реально економлять час у щоденній роботі. Було багато практики, живого спілкування та обміну досвідом 🤝 Кожен зміг «прокачати» свої навички і забрати із собою щось корисне для роботи. ✨ Атмосфера — легка, дружня і дуже продуктивна! Наприкінці зустрічі Тетяна Валентинівна щиро подякувала пані Наталії 💐 за плідну роботу, натхнення, практичність і доступність матеріалу. Відзначила, що заняття було не лише цікавим, а й максимально корисним для щоденної роботи педагогів. 👏 А учасники — молодці! Активні, відкриті до нового і готові впроваджувати цифрові інструменти вже сьогодні!

🏃‍♂️🏀🥏 Сучасний урок фізичної культури — це рух, безпека та нові можливості для учнів! На базі ОЗО «Червонослобідський ліцей» відбувся майстер-клас для вчителів фізичної культури на тему: 🔥 «Упровадження нових модулів на уроках фізичної культури (Регбі, Фрізбі, Баскетбол 3х3)» 📍 Координатор заходу — Тетяна Булах, консультант Центру 📍 Керівник майстер-класу — Павло Бойко Під час зустрічі педагоги мали можливість практично опрацювати сучасні модулі: ✅ Алтимат фрізбі ✅ Баскетбол 3х3 Учасники детально розглянули: 🔹 особливості впровадження модулів на уроках; 🔹 правила техніки безпеки під час ігор; 🔹 правила та специфіку проведення змагань; 🔹 необхідний інвентар для роботи; 🔹 організацію активної та безпечної взаємодії учнів. 💡 Особливу увагу Тетяна Володимирівна звернула на: ✔️ дотримання структури уроку; ✔️ контроль самопочуття учнів; ✔️ важливість обов’язкового медичного огляду перед участю у спортивних змаганнях. 🤝 Захід став чудовою платформою для обміну досвідом, сучасними ідеями та практичними напрацюваннями, які допоможуть зробити уроки фізичної культури ще цікавішими, безпечнішими та мотивуючими для учнів. #ЦПРПП #ФізичнаКультура #МайстерКлас #Освіта #НУШ #АлтиматФрізбі #Баскетбол3х3 #ПрофесійнийРозвиток #ВчителіФізичноїКультуриTatiana BulakhОЗО "Червонослобідський ліцей" Макарівської селищної ради

✨ Відбулося засідання **науково-методичної ради Центру професійного розвитку педагогічних працівників** ✨ Сьогодні у професійному колі однодумців підбили підсумки роботи та окреслили нові вектори розвитку педагогічної спільноти 💡📚 Особливу увагу під час засідання було приділено **звітам керівників професійних спільнот**, які представили результати своєї діяльності, поділилися успішними практиками, сучасними підходами до роботи та напрацюваннями, що вже сьогодні змінюють освітній простір на краще 🌿 👏 **Дякуємо керівникам професійних спільнот** за: 🔹 активність та ініціативність 🔹 професіоналізм і креативність 🔹 підтримку педагогів та розвиток партнерської взаємодії 🔹 натхнення до змін і впровадження сучасних освітніх тенденцій Саме завдяки вашій щоденній праці професійні спільноти стають простором розвитку, підтримки та нових можливостей для педагогів 🤝✨ 💬 Разом створюємо якісне, сучасне та мотивуюче освітнє середовище! #ЦПРПП #ПрофесійнийРозвиток #Освіта #ПедагогічнаСпільнота #МетодичнаРада #СучаснаОсвіта

✨☕ Захід з ароматом кави, живого слова та натхнення… ☕✨ У теплій і творчій атмосфері у Центрі професійного розвитку педагогічних працівників відбувся презентаційний меседж для вчителів української та зарубіжної літератури на тему: 📚 «Інтерактивні методи покращення читацької грамотності в умовах цифровізації» 🌿 Координатор заходу — Олена Матейчук, директор Центру професійного розвитку педагогічних працівників. 🎓 Модератор зустрічі — Олександра Шестак, учитель зарубіжної літератури Ясногородської гімназії. 💬 Олена Володимирівна наголосила на важливості розвитку читацької грамотності, впровадженні сучасних освітніх технологій та постійному професійному зростанні педагогів в умовах цифровізації освіти. 💡 Олександра Григорівна занурила педагогів у сучасний освітній простір, де класична література гармонійно поєднується з цифровими технологіями, інтерактивом та можливостями штучного інтелекту. 📖 Учасники мали змогу побачити фрагменти авторських уроків, побудованих на активній взаємодії, критичному мисленні та емоційному зануренні в текст. Особливу увагу було приділено творам Джека Лондона «Жага до життя», Оноре де Бальзака «Гобсек», темі «Бальзак і Україна», а також філософській історії Антуана де Сент-Екзюпері «Маленький принц», яка вкотре нагадала, що «найголовнішого очима не побачиш» ❤️ 🤖 Під час меседжу педагогам було презентовано, як ефективно використовувати штучний інтелект на уроках літератури: ✨ створення інтерактивних завдань; ✨ візуалізація художніх образів; ✨ генерація дискусійних питань; ✨ розвиток читацької грамотності через цифрові інструменти; ✨ формування навичок аналізу тексту та творчого мислення. 🌟 Безліч авторських доробків Олександри Григорівни — сучасних, креативних, емоційно наповнених — не залишили байдужим жодного учасника зустрічі. Її ідеї, методичні знахідки та щира любов до літератури стали справжнім джерелом натхнення для колег. 📚 Зустріч перетворилася на простір професійного зростання, творчого діалогу та пошуку нових шляхів до серця сучасного читача. 💐 Центр професійного розвитку педагогічних працівників та всі учасники заходу щиро дякують Александра Шестак за змістовний, душевний та надзвичайно актуальний меседж, який залишив теплий післясмак натхнення і бажання творити❤️ #ЦПРПП #Освіта #ЗарубіжнаЛітература #МаленькийПринц #ЧитацькаГрамотність #ІнтерактивнеНавчання #ШтучнийІнтелект #СучаснийУчитель #ПедагогиНатхнення Олена Логвина-МатейчукЯсногородська гімназія Бишівська сільська рада Фастівський район

✨ КОЛЕКТИВ ЧИ КОМАНДА — У ЧОМУ РІЗНИЦЯ? ✨ 🧠 Психологічна підтримка, комфорт та командна робота учасників освітнього процесу в закладах загальної середньої освіти — саме навколо цієї важливої теми об’єднала учасників педагогічна студія у Центрі професійного розвитку педагогічних працівників 💙 👥 Практичні психологи, соціальні педагоги та класні керівники разом із 📍 координатором Анастасією Мушківською 📍 та керівником студії Ольгою Фатюк досліджували глибину командної взаємодії 💡 Ольга Анатоліївна допомогла по-новому подивитися на звичне: 🔹 чим відрізняється колектив від команди 🔹 як формується довіра та підтримка 🔹 що перетворює групу людей на єдиний живий організм 🛠 Учасники не лише слухали, а й практикували: ✔️ техніки згуртування та командоутворення ✔️ вправи на розвиток довіри та емоційної підтримки ✔️ методи створення психологічно безпечного середовища ✔️ інструменти ефективної взаємодії в освітньому просторі 💬 Атмосфера була щирою, відкритою та наповненою сенсами — саме так народжується справжня команда 🤝 🌿 Колектив / команда — це шлях до справжньої синергії, де кожен важливий, почутий і підтриманий. 💛 Центр професійного розвитку педагогічних працівників щиро дякує Ольга Фатюк та команді Копилівський ліцей Макарівської селищної ради за натхнення, професійний досвід, глибину, тепло зустрічі та ті емоції, що залишаються з нами надовго ✨

✨ КОЛИ МОВА ОЖИВАЄ — НАРОДЖУЄТЬСЯ НАТХНЕННЯ! ✨ 📚 У Центрі професійного розвитку педагогічних працівників відбувся не просто майстер-клас, а справжня подорож у глибини українського слова 💙💛 👩‍🏫 Під керівництвом Валентини Зданович учителі української мови та літератури занурилися у тему: «Практичні кейси щодо написання та реалізації проєктів у роботі вчителя-словесника базової школи НУШ» 🔍 Але цього разу — значно більше, ніж методика… Учасники стали свідками унікального дослідження діалектів села Королівка 🌾 📌 живі приклади місцевого мовлення 📌 фонетичні явища: епентеза, дисиміляція, палаталізація 📌 особливості лексики та звучання 📌 мовні «родзинки», що формують нашу ідентичність 💡 Кожен кейс — це не лише про навчання, а про відчуття мови як живого організму 💬 Олена Матейчук, директор Центру, підсумувала третю, завершальну зустріч, подякувала Валентині Григорівні за плідну, натхненну працю, професіоналізм та безцінний внесок у розвиток педагогічної спільноти 🌟 💛 А фінал зустрічі торкнувся сердець кожного… 📖 Валентина Григорівна подарувала учасникам власні поезії — щирі, глибокі, справжні: У моєї мови очі солов’їні, І пшенична довга у коси краса… А вуста у мови ніжно-калинові, І на них усмішка — чиста, як роса… 🌿 🌟 Це була зустріч, після якої хочеться не просто навчати — а берегти, відчувати і любити українську мову ще сильніше.

🤖✨ ШІ — ДРУГ ЧИ ВОРОГ? ЧАС ВИЗНАЧАТИСЯ! ❓🔥 Саме це питання стало центральною темою обласної педагогічної студії, яка об’єднала педагогів Макарівської та Бородянської громад у Центрі професійного розвитку педагогічних працівників 💙💛 🚀 Світ змінюється — і освіта разом із ним! Штучний інтелект уже не майбутнє… він — наше СЬОГОДЕННЯ ⚡ 🔥 Початок заходу задала Олена Володимирівна Матейчук, яка не лише представила почесного гостя, а й акцентувала увагу на викликах сучасної освіти та необхідності сміливо інтегрувати інновації у педагогічну практику 🚀 Тож як зробити його союзником у роботі педагога? Як використовувати ефективно, етично та креативно? 🤔 🎓 Особливим гостем заходу став Андрій Довгань — проректор, кандидат географічних наук, доцент Київський Обласний Інститут👏 💡 Його виступ — це про реальний досвід, живі кейси та сучасні підходи: 🔹 як ШІ допомагає створювати інтерактивні завдання та тести 🔹 як адаптувати навчання під потреби кожного учня 🎯 🔹 як зекономити час учителя на рутині ⏳ 🔹 як генерувати ідеї, плани уроків і навчальні матеріали за лічені хвилини 📌 Головне — ШІ не замінює вчителя, а підсилює його! Це інструмент, який відкриває нові можливості для творчості, індивідуального підходу та розвитку критичного мислення учнів 🌱 🧠💻 Практичну частину провела Тетяна Булах, консультант Центру І тут почалася справжня магія технологій ✨👇 🔸 учасники працювали з нейромережами в реальному часі 🔸 створювали яскраві презентації буквально за хвилини 🎨 🔸 генерували тексти, завдання, тести та навіть сценарії уроків 📚 🔸 пробували різні сервіси ШІ та вчилися формулювати ефективні запити (промпти) 💬 🔸 обговорювали, як інтегрувати ці інструменти в щоденну педагогічну практику 💥 Учасники переконалися: ШІ — це не складно. ШІ — це доступно. ШІ — це ресурс, який працює НА ВЧИТЕЛЯ 🙌 🌍 Захід став простором ідей, натхнення та відкриттів, де кожен педагог зміг відчути себе частиною сучасної освітньої трансформації ✨ Бо освіта майбутнього твориться вже сьогодні — нашими руками! #ЦПРПП #ШІвОсвіті #ОсвітаМайбутнього #ПедагогиНовогоЧасу #Інновації #AIвОсвітіTatiana BulakhОлена Логвина-Матейчук

🚀 СТЕНДОВА СЕСІЯ ДЛЯ ЗАСТУПНИКІВ ДИРЕКТОРІВ — ВІДБУЛАСЯ! 📍 Місце проведення: Центр професійного розвитку педагогічних працівників 👩‍🏫 Модераторка: Олена Матейчук, директор Центру 💡 ФОКУС ЗУСТРІЧІ: Ефективне проведення нестандартних форм педагогічних рад — від ідеї до практичного впровадження У сучасних умовах педрада — це вже не просто формальність, а інструмент розвитку закладу освіти, простір для рішень, діалогу та стратегічного мислення. Саме над цим працювали учасники під час заходу 💼✨ 🔥 Жива дискусія: «Яку педагогічну раду можна назвати ефективною?» Учасники визначали ключові ознаки сучасної педради: ✔️ чітка мета і результат ✔️ залучення всіх учасників до обговорення ✔️ практична спрямованість рішень ✔️ орієнтація на розвиток, а не звітність 🧠 Психолог Центру Анастасія Вікторівна провела інтерактивну вправу «Маяк у тумані», під час якої учасники: 🌫️ моделювали ситуації невизначеності у роботі школи 🧭 шукали ефективні управлінські рішення в умовах обмеженої інформації 🤝 відпрацьовували командну взаємодію та підтримку 💬 аналізували роль лідера як «маяка», що задає напрям руху 📌 Обмін досвідом: реальні кейси — реальні рішення 1️⃣ Технологія підготовки та проведення педагогічних рад у школі 🎤 Валентина Олександрівна Мельник, директор Кодрянського ліцею 🎤 Світлана Павлівна Сопленко, заступник директора з НВР Кодрянського ліцею Спікерки поділилися: 🔹 алгоритмом підготовки сучасної педради 🔹 інструментами активізації педагогів 🔹 прикладами нестандартних форматів (інтерактиви, робота в групах, кейс-методи) 2️⃣ Основні принципи ефективної педради та стратегічний вимір 🎤 Людмила Миколаївна Сорокіна, заступник директора з НВР Забуянської гімназії У центрі уваги: 📊 зв’язок педради зі стратегією розвитку закладу 📌 принципи результативності та практичності 📈 орієнтація на зміни та покращення якості освіти 🛠️ Практична частина — максимум залучення: 💡 учасники працювали в групах над створенням власних моделей тематичних педагогічних рад ✔️ аналізували успішні приклади ✔️ формували структуру та зміст педради ✔️ визначали очікувані результати 🎯 Завершенням стало: 📢 презентація напрацювань 🔍 спільне обговорення 💬 професійний аналіз та обмін ідеями ✨ ПІДСУМОК: Учасники отримали не лише практичні інструменти, а й нове бачення педагогічної ради як дієвого управлінського інструменту. 💬 Педрада — це про зміни, взаємодію та розвиток. І саме від нас залежить, якою вона буде. #ЦПРПП #ОсвітнійМенеджмент #ПедагогічнаРада #ПрофесійнийРозвиток #ОсвітаЗмінюється Олена Логвина-МатейчукВалентина МельникСвітлана СопленкоРуслана СулімаЛюдмила Сорокіна

🎶 ТВОРЧА ГРУПА ВЧИТЕЛІВ МИСТЕЦТВА: КОЛИ ІДЕЇ ЗВУЧАТЬ! 📍 Місце зустрічі: Центр професійного розвитку педагогічних працівників Це була не просто зустріч — це був мікс творчості, технологій і натхнення 🎧✨ 🎯 Тема: Створення кавер-версій народних, літературних та сучасних пісень 👨‍🎤 Керівник творчої групи — Олег Хоменко Теорія стала міцною основою: як переосмислити знайомі мелодії, додати сучасного звучання та зробити їх актуальними для учнів 🎼 💻 А далі — справжня магія практики! Учасники занурилися у світ цифрової творчості та опановували сучасні інструменти: 🎚 Weed.io | Vocalremover | X-Muzik | Walk Band | VidMuse AI | Bandicam | Steinberg — створювали, редагували, експериментували зі звуком і стилем 🔥 🎸 Живий звук теж був! Грали на гітарі, співали, відчували музику — і це був той момент, коли навчання перетворюється на натхнення 💛 👩‍🏫 Тетяна Булах, консультант Центру, подякувала Олегу Володимировичу за плідну роботу, професійний підхід і головне — за творчість, яка заряджає та об’єднує 🙌 💡 Результат? Нові навички, ідеї та бажання творити ще більше разом із учнями 🎶 #ЦПРПП #МистецтвоВОсвіті #ТворчаГрупа #ВчителіМистецтва #EdTech #Натхнення Ніжиловицька гімназія